ГИМНАЗИЯ №1516 города МОСКВЫ |
 |
Спортивная жизнь Гимназии |
«Чтобы ребёнка сделать умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым; пусть работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении»«Чтобы ребёнка сделать умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым; пусть работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении» Жан Жак Руссо Физкультура и спорт позволяет человеку, как это принято говорить, иметь в «здоровом теле – здоровый дух».
Тренируем-тренируем Силу рук и силу ног! Можно влезть по шведской стенке И висеть, закрыв глаза … Бегать можно! Прыгать можно! А читать - писать нельзя!  Можно даже кувыркаться! Извиваться, как змея! Физкультура-физкультура, Физкультурочка моя! На уроках физкультуры множество возможностей для обучения детей двигательным навыкам. Это и лёгкая атлетика, гимнастика, баскетбол, волейбол, футбол, лыжная подготовка, ритмическая гимнастика, силовой атлетизм. Главная задача в работе учителей физической культуры нашей гимназии – сохранить и укрепить здоровье учащихся, помочь детям физической активностью активизировать умственную деятельность. 
И на первый взгляд как будто не важна. Если кто-то кое- где у нас мячом В цель промазал, значит- Мы ему по физкультуре ставим «нет не ДВА», Ведь на то и человеку голова, Чтоб отбить ей мячик! Если ноги от пробежек заболят, Не сгибается спина два дня подряд, Если омрачает жизнь «ОФП» - Что же это значит? Приналяг на физкультуру, напрягись Для того мы в этом мире родились, Чтоб забросить мячик! «Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно» Л.Н.Толстой. Не запрещать, а соуправлять! 
ВРОЗЬ НОСКИ и ВМЕСТЕ ПЯТКИ ВМЕСТЕ ПЯТКИ ВРОЗЬ НОСКИ ПРИСЕДАНЬЯ и ПРЫЖКИ ЭХ, не добились красоты, главное улыбки! «Ходьба и движение способствует игре мозга и работе мысли» говорил Жан Жак Руссо, а учителя физкультуры помогают нашим учащимся реализовать это в жизнь . Нету лыж – кроссовая подготовка, работа на выносливость, марш бросок, активная ходьба с умеренной интенсивностью, не можешь с умеренной, очень умеренной. Милый, ходи, двигайся, щёчки порозовели - красота. «Если не бегаешь, пока здоров, придётся побегать, когда заболеешь» говорил мудрейший Гораций.  Освобождённых от физкультуры быть не должно, каждый ребёнок должен заниматься, исходя из своих возможностей и состояния здоровья. «Физические упражнения могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения» - Мюссе А. Отдых после умственного труда – это не ничего неделание, а труд физический, что не только приятно, но и чрезвычайно полезно. Необходимо чередовать труд умственный с физическим. После уроков спешим в спортивные секции; футбол, ритмическая гимнастика, силовой атлетизм, восточные единоборства, баскетбол. 
А особо одарённым, рвущимся в бой на спортивную арену: спартакиада, олимпиада, чемпионаты. С 20.01.15 по 15.03.15 13 наших баскетболистов, самых, самых ловких, метких, быстрых бьются за победу на спортивных площадках района в первом чемпионате города Москвы по баскетболу среди школьных команд, посвящённый 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. Гимнастика, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.
|
В самом деле, для полноценной умственной деятельности, для хорошего самочувствия необходимо быть здоровым. Больной человек и чувствует себя неважно, работает соответственно. «Я чувствую после прогулок и плавания, что молодею, а главное, что телесными движениями промассировал и освежил свой мозг» любил поговаривать Л.Н .Толстой.